Invalsi – Rilevazioni nazionali e indagini internazionali

I Risultati delle Rilevazioni nazionali 2024 descrivono gli esiti di apprendimento conseguiti da circa 2,5 milioni di studenti delle scuole italiane

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Le Prove Invalsi, che si tengono da alcuni anni nelle scuole di ogni ordine e grado, sono speciali test standardizzati, ovvero uguali per tutti, somministrati agli studenti italiani con lo scopo di valutare il loro livello di apprendimento.

Le Prove Invalsi sono elaborate dall’Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione (INVALSI), un ente di ricerca di diritto pubblico, posto sotto il controllo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR).
L’obiettivo dei test Invalsi è quello di realizzare, ogni anno, un quadro di riferimento di livello statistico per misurare il grado di apprendimento degli studenti italiani, attraverso delle valutazioni quanto più possibile oggettive che consentano sia un confronto con le altre scuole e le altre agenzie formative europee e comunitarie, sia una rilevazione dei punti deboli e delle carenze del sistema formativo italiano, sulle quali, poi, il MIUR potrà intervenire attraverso specifici interventi.


Le Prove Invalsi si tengono negli ultimi mesi dell’anno e interessano le discipline fondamentali ovvero italiano, matematica e inglese, prevedendo test a risposta chiusa (multipla) e domande a risposta aperta. Dall’anno 2017/2018 riguardo alle materie oggetto delle Prove Invalsi, c’è anche la prova d’Inglese, articolata in due sezioni, una rivolta alla comprensione scritta (lettura) e l’altra alla comprensione orale (ascolto).
Le indicazioni nazionali dell’Istituto Invalsi hanno infatti già indicato da alcuni anni il livello A2 del QCER (Quadro Comune Europeo) come traguardo finale del primo ciclo d’istruzione.
L’obiettivo di questa terza prova è comunque, come le altre due, quello di ottenere un ampio monitoraggio del sistema formativo nazionale, piuttosto che restituire una mera certificazione delle competenze linguistiche, per questo la prova Invalsi di Inglese sarà strutturata su due livelli così da poter restituire un esito anche a quegli allievi che non riescono a raggiungere il livello A2 e si attestano, quindi, al livello A1.

Nella Scuola Primaria le prove sono articolate nel seguente modo:

  • le prime classi interessate sono le classi quinte della scuola primaria (scuole elementari) proprio per la prova di Inglese;
  • seguono le classi seconde e quinte della scuola primaria (scuole elementari) prima con la prova di Italiano e la prova preliminare di lettura e, poi, con la prova di Matematica.

Per quanto riguarda le classi terze della Scuola Secondaria di primo grado,   le prove si tengono  durante il mese di Aprile. Il risultato raggiunto da ciascun allievo nelle prove viene  espresso in termini descrittivi ed inserito in una sezione apposita della Certificazione finale delle Competenze.
Anche gli studenti delle classi terze della scuola media inferiore sostengono una terza prova Invalsi di Inglese. Le prove si svolgono al computer e online: si parla, quindi, di Prove Invalsi CBT (Computer Based Tests).

Le prove di Inglese e quelle di Italiano e Matematica non avvengono nello stesso giorno e alla stessa ora e, proprio per questo, non possono essere uguali per tutti ma saranno differenti da studente a studente. Unica eccezione saranno le classi primarie, dal momento che in questo caso viene somministrato un test in forma cartacea. In generale i test rimangono comunque delle prove standardizzate e non personalizzate, dal momento che le domande sono estratte da un repertorio di quesiti del tutto simili, sia dal punto di vista della struttura che dal punto di vista del livello di difficoltà.

Alle Rilevazioni nazionali 2024 hanno preso parte circa 2.500.000 di alunne e alunni delle classi II e V Primaria, della III Secondaria di primo grado e del secondo e dell’ultimo anno della Secondaria di secondo grado.

Le Prove hanno coinvolto oltre 12.000 istituti scolastici, statali e paritari, e hanno portato alla somministrazione di oltre 2.400.000 prove cartacee nella Scuola primaria e di circa 5.000.000 prove computerizzate nella scuola secondaria di primo e di secondo grado.


I Risultati Nazionali in pillole

Documenti

P.T.O.F

Il Piano Triennale dell’offerta formativa: la carta d'identità della nostra scuola

Criteri esami conclusivi del primo ciclo di istruzione

Criteri ammissione esami-esame scritto-orale-attribuzione voto finale-Lode-Tempi, tipologia e modalità di svolgimento- Valutazione lingua Straniera

Criteri di valutazione scuola primaria

Livelli e giudizi descrittivi

Luoghi

Istituto Comprensivo "Antonio De Curtis"

Via Della Tenuta Di Torrenova,130 Roma 00133 Roma

Scuola Primaria "Galileo Galilei"

Via Della Tenuta Di Torrenova, 128

Scuola primaria "Aurelio Pozzi"

Via Casilina, 1374

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